Investigating the Role of Social Media During the Transition of International Students
iConference 2019 Proceedings. Washington, DC: iSchools 2019 S. 1 - 8
Erscheinungsjahr: 2019
Publikationstyp: Diverses (Konferenzbeitrag)
Sprache: Englisch
Doi/URN: 10.21900/iconf.2019.103314
| Geprüft | Bibliothek |
Inhaltszusammenfassung
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Bibliotheks- und Informationswissenschaft
