Psychologie (RPTU in Landau)
Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Thielmann, Isabel; Hilbig, Benjamin E.
Trust in me, trust in you: A social projection account of the link between personality, cooperativeness, and trustworthiness expectationsJOURNAL OF RESEARCH IN PERSONALITY. Bd. 50. 2014 S. 61 - 65
Gimmler, Roland
Ulrike Wagner / Christa Gebel / Claudia Lampert (Hrsg.) (2013): Zwischen Anspruch und Alltagsbewältigung: Medienerziehung in der Familie.M&K Medien & Kommunikationswissenschaft. Bd. 62. H. 2. 2014 S. 304 - 305
Helmke, Andreas; Helmke, Tuyet; Lenske, Gerlinde et al.
Unterrichtsdiagnostik mit EMUAde-Thurow, M., Bos, W., Helmke, A., Helmke, T., Hovenga, N., Lebens, M., Leutner, D., Pham, G. H., Praetorius, A.-K., Schrader, F.-W., Spoden, C., Wirth, J. (Hrsg). Aus- und Fortbildung der Lehrkräfte im Hinblick auf Verbesserung der Diagnosefähigkeit, Umgang mit Heterogenität und individuelle Förderung. Münster; New York, NY: Waxmann 2014 S. 149 - 163
Schrader, Friedrich-Wilhelm; Helmke, Andreas
UnterrichtseffektivitätWirtz, M. A. (Hrsg). Dorsch - Lexikon der Psychologie. 17. Aufl. Bern: Huber 2014 S. 1602
Schrader, Friedrich-Wilhelm; Helm, Andreas
UnterrichtsqualitätWirtz, M. A. (Hrsg). Dorsch - Lexikon der Psychologie. 17. Aufl. Bern: Huber 2014 S. 1604
Schröder, Annette
Unterrichtssituationen, in denen Lernende Aufmerksamkeits- und Konzentrationsschwierigkeiten zeigen.Luder, Reto; Kunz, André; Müller-Bösch, Cornelia (Hrsg). Inklusive Pädagogik und Didaktik. Ein Studienbuch. Zürich: Publ.-Stelle der PH 2014 S. 153 - 165
Beierlein, Constanze; Baumert, Anna; Schmitt, Manfred et al.
USS-8 Ungerechtigkeitssensibilität-Skala-8Kemper, Christian J.; Brähler, Elmar; Zenger, Markus (Hrsg). Psychologische und sozialwissenschaftliche Kurzskalen. Berlin: Medizinisch Wissenschaftliche Verlagsgesellschaft 2014 S. 330 - 333
Helmke, Andreas; Schrader, Friedrich-Wilhelm
Vom Angebots-Nutzungs-Modell zur UnterrichtsentwicklungBartz, A., Brandes, H.J., Engelke, S. (Hrsg). Praxishandbuch mittlere Führungsebene in der Schule. Köln: Link 2014 S. 223 - 229
Helmke, Andreas; Schrader, Friedrich-Wilhelm
Vorwort zur 3. AuflageWeinert, Franz E. (Hrsg). Leistungsmessungen in Schulen. 3. aktual. Aufl. Weinheim; Basel: Beltz 2014 S. 6 - 8
Ebert, Irena D.; Steffens, Melanie C.; Kroth, Alexandra
Warm, but Maybe Not So Competent?—Contemporary Implicit Stereotypes of Women and Men in GermanySex Roles. Bd. 70. H. 9-10. Springer Science + Business Media 2014 S. 359 - 375