Subjektive Theorien und Initiativbereitschaft von rheinland-pfälzischen SonderschullehrerInnen zur integrativen Beschulung von lernbeeinträchtigten SchülerInnen in Grundschulen
Koblenz: Universität Koblenz-Landau 1992
Erscheinungsjahr: 1992
Publikationstyp: Buch
Sprache: Deutsch
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Autoren
Thümmel, Ingeborg (Autor)
