Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie
Psychologie (RPTU in Landau) / Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Helmke, Andreas
Guter Unterricht - nur ein Angebot? : Interview mit dem Unterrichtsforscher Andreas HelmkeBecker, Gerold (Hrsg). Guter Unterricht : Maßstäbe & Merkmale - Wege & Werkzeuge. Seelze: Friedrich 2007 S. 62 - 63
Helmke, Andreas
Lernprozesse anregen und steuern : was wissen wir über Klarheit und Strukturiertheit?Pädagogik. Bd. 59. H. 6. Weinheim: Beltz 2007 S. 44 - 47
Staub, S.; Helmke, Andreas; Helmke, T. et al.
Mathematikunterricht aus didaktischer Sicht : Ratinginstrument der Unterrichtsstudie "VERA - Gute Unterrichtspraxis"Landau: Univ. 2007
Hosenfeld, A.; Helmke, Andreas; Heyne, N. et al.
Praxisworkshop : Videostudien in der empirischen UnterrichtsforschungMöller, Kornelia (Hrsg). Qualität von Grundschulunterricht entwickeln, erfassen und bewerten. Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwiss. 2007 S. 305 - 311
Helmke, Andreas; Helmke, Tuyet; Schrader, Friedrich-Wilhelm
Qualität von Unterricht : aktuelle Tendenzen und Herausforderungen im Hinblick auf die Evaluation und Entwicklung von Schule und UnterrichtPädagogische Rundschau. Bd. 61. H. 5. 2007 S. 527 - 543
Helmke, Andreas
Unterrichtsforschung InternationalTenorth, Heinz-Elmar (Hrsg). Lexikon Pädagogik. Weinheim: Beltz 2007 S. 734 - 737
Helmke, Andreas; Helmke, Tuyet; Schrader, Friedrich-Wilhelm
Unterrichtsqualität : Brennpunkte und Perspektiven der ForschungFleischer, Thomas (Hrsg). Handbuch Schulpsychologie : Psychologie für die Schule. Stuttgart: Kohlhammer 2007 S. 52 - 68
Helmke, A.; Helmke, T.; Schrader, F.-W.
Unterrichtsqualität: Brennpunkte und Perspektiven der ForschungK.-H. Arnold (Hrsg). Unterrichtsqualität und Fachdidaktik. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2007 S. 51 - 72
Helmke, Tuyet; Helmke, Andreas
Videobasierte Unterrichtsanalyse und -reflexionGrewing, Ben (Hrsg). Fit für den Lehrerberuf : pädagogische Profession im 21. Jahrhundert ; Dokumentation einer Veranstaltung des Verbandes Bildung und Erziehung am 16. Juni 2007 in Leipzig / Deutscher Lehrertag 2007. Berlin: VBE 2007 S. 139 - 155
Helmke, A.; Helmke, T.; Heyne, N. et al.
Analyse und Bewertung von Fremdsprachenunterricht mit Hilfe von standardisierten ErhebungsinstrumentenJung, U. O. (Hrsg). Praktische Handreichung für Fremdsprachenlehrer. 4., vollst. neu bearb. Aufl. Aufl. Frankfurt am Main u.a.: Lang 2006 S. 537 - 541 (Bayreuth contributions to glottodidactics ; Bd. 2)