Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie
Psychologie (RPTU in Landau) / Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Kaub, Kathrin; Karbach, Julia; Biermann, Antje et al.
Vocational Interests and Cognitive Ability of first-year Teacher Candidates as a Function of selected Study MajorZEITSCHRIFT FUR PADAGOGISCHE PSYCHOLOGIE. Bd. 26. H. 4. 2012 S. 233 - 249
Helmke, Andreas; Helmke, Tuyet; Pham, Giang
Von der externen zur internen Evaluation des UnterrichtsHamburg macht Schule. H. 3. Hamburg: Pädag.-Beitr.-Verl. 2012 S. 31 - 32
Schrader, Friedrich-Wilhelm
Was wissen wir über Diagnostizieren und Fördern durch Lehrer?Pädagogik. Bd. 64. H. 6. Weinheim: Beltz 2012 S. 42 - 45
Schrader, Friedrich-Wilhelm
Weinert, Franz EmanuelHorn, K.-P. ; Kemnitz, H. ; Marotzki, W. ; Sandfuchs, U. (Hrsg). Klinkhardt Lexikon Erziehungswissenschaft, Bd. 3., Phänomenologische Pädagogik - Zypern. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2012 S. 393 - 394 (UTB ; 8468)
Karbach, Julia; Kray, Jutta; Hommel, Bernhard
Action-effect learning in early childhood: does language matter?PSYCHOLOGICAL RESEARCH-PSYCHOLOGISCHE FORSCHUNG. Bd. 75. H. 4. 2011 S. 334 - 340
Helmke, Andreas
Besser unterrichten mit EMU. Wissenschaftler und Praktiker entwickeln neue Methode zur UnterrichtsdiagnostikSchule im Blickpunkt. Informationen des Landeselternbeirats Baden-Württemberg. Bd. 44. H. 4. Stuttgart. 2011 S. 17 - 19
Karbach, J.; Fischer, D.; Kindermann, I et al.
Cognitive Functions and Heart Failure in Older AgeJOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGY. Bd. 25. 2011 S. 17
Helmke, Andreas; Helmke, Tuyet
Diagnostische Kompetenzen. Unterrichtsanalyse mit EMUSchule NRW. Bd. 06. 2011 S. 288 - 290
Helmke, Andreas; Helmke, Tuyet; Lenske, Gerlinde et al.
EMU - Unterrichtsdiagnostik. Studienbrief Version 2.03. Kultusministerkonferenz: Projekt EMU (Evidenzbasierte Methoden der Unterrichtsdiagnostik) [www.unterrichtsdiagnostik.de]Landau: Universität Koblenz-Landau, Campus Landau. 2011
Helmke, Andreas
Forschung zur Lernwirksamkeit des LehrerhandelnsTerhart, Ewald (Hrsg). Handbuch der Forschung zum Lehrerberuf. Münster: Waxmann 2011 S. 630 - 643