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Differences in cognitive processing? The role of verbal processes and mental effort in bilingual and monolingual children’s planning performance

Journal of Experimental Child Psychology. Bd. 213. 2022 105255

Erscheinungsjahr: 2022

Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz

Sprache: Englisch

Doi/URN: https://doi.org/10.1016/j.jecp.2021.105255

Volltext über DOI/URN

GeprüftBibliothek

Autoren


Enke, Susanne (Autor)
Gunzenhauser, Catherina (Autor)
Hepach, Robert (Autor)
Saalbach, Henrik (Autor)

Klassifikation


DFG Fachgebiet:
Psychologie

DDC Sachgruppe:
Psychologie

Verknüpfte Personen