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Publikationen
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Seeber, Günther

Wirtschaftskategorien erschließen die ökonomische Perspektive: Grundlagen und unterrichtspraktische Relevanz

Weißeno, Georg (Hrsg). Politik und Wirtschaft unterrichten. Bonn: Bundeszentrale für polit. Bildung 2006 S. 174 - 186 (Schriftenreihe der Bundeszentrale für Politische Bildung ; 483)


Maier, Jürgen; Maier, M.; Reinemann, C. et al.

Wortlaut der Fernsehdebatte im Bundestagswahlkampf 2005 und ihre Wahrnehmung im Ost-West-Vergleich – eine Dokumentation

Kaiserslauterer Beiträge zur Sozialforschung. Bd. Nr. 3/2006. Kaiserslautern. 2006


Seeber, Günther

Zu den Möglichkeiten der Implementation von Bildungsstandards in der wirtschaftsschulischen Bildung

Journal für Sozialwissenschaften und ihre Didaktik. Bd. Sonderheft: Bildungsstandards in der wirtschaftsschulischen Bildung 5. Jg. H. 3. 2006 S. 28 - 42




Schmidt, Siegmar

Afrikapolitik

Weidenfeld, Werner; Wessels, Wolfgang (Hrsg). Jahrbuch der europäischen Integration 2005. Baden-Baden: Nomos-Verlag 2005 S. 249 - 252 (Jahrbuch der europäischen Integration)


Raab, Jürgen; Schnettler, Bernt

Bericht über die Tagung "Sozialwissenschaftliche Potentiale der Phänomenologie" der DGS-Sektion Wissenssoziologie

Soziologie: Forum der Deutschen Gesellschaft für Soziologie. Bd. 3. 2005 S. 355 - 357


Müller-Schneider, Thomas

Datenanalyse mit SPSS für Fortgeschrittene

Baur, Nina; Fromm, Sabine (Hrsg). Datenanalyse mit SPSS für Fortgeschrittene. Ein Arbeitsbuch. Buchbesprechung in ZA-Information 56. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2005 S. 188 - 190


Maier, Jürgen

Die Fernsehdebatten im US-Präsidentschaftswahlkampf 2004. Inhalt – Nutzung – Wahrnehmung – Wirkung

Oppelland, Torsten; Kremp, Werner (Hrsg). Die USA im Wahljahr 2004. Trier: Wissenschaftlicher Verlag Trier 2005 S. 47 - 62 (Atlantische Texte ; Bd. 24)


Seeber, Günther

Die Modularisierung als Merkmal einer Standardisierung wissenschaftlicher Ausbildung: Erwartungen und Probleme

Weitz, Bernd O. (Hrsg). Standards in der ökonomischen Bildung. Bergisch Gladbach: Hobein 2005 S. 109 - 125 (Wirtschafts- und berufspädagogische Schriften ; Bd. 32)