Institut für Erziehungswissenschaft
Erziehungswissenschaften (RPTU in Landau) / Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- 06341/280-34200
Buchinger, K.; Götz, K.
Coaching. Grundlagen der WeiterbildungGrundlagen der Weiterbildung. Bd. Grundlagen der Weiterbildung. 1999 S. 193-196
Götz, K.; Löwe, M.; Szautner, M. et al.
Cultural ChangeGötz, K.; Löwe, M.; Szautner, M.; Schuh, S. (Hrsg). München und Mering: Rainer Hampp 1999
Götz, K.; Götz, K.
Cultural Change - Eine EinführungGötz, K. (Hrsg). Cultural Change. München, Mering: Rainer Hampp 1999 S. 11-12
Hennigfeld, J.; Fehér, I. M.; Jacobs, W. G.
Die Freiheit und Existenz. Schelling und KierkegaardFehér, I. M.; Jacobs, W. G. (Hrsg). Zeit und Freiheit. Budapest: Èthos Könyvek 1999 S. 83-93
Bangert, Michael; Götz, Klaus
Führungskultur. Die individuelle Perspektive2., verb. Aufl. Aufl. München [u.a.]: Hampp 1999 144 S. (Managementkonzepte ; 1)
Götz, Klaus
Führungskultur. Die organisationale Perspektive2., aktualisierte Aufl. Aufl. München [u.a.]: Hampp 1999 137 S. (Managementkonzepte ; 2)
Diel-Khalil, Helga; Götz, Klaus
Ethnologie und OrganisationsentwicklungMünchen [u.a.]: Hampp 1999 114 S. (Managementkonzepte ; 3)
Reinmann - Rothmeier, G.; Mandl, H.; Götz, K.
Evaluierung eines computerunterstützten Lernprogramms zur Datenadministration. Subjektive Einschätzung motivationaler und kognitiver WirkungenWürzburg: Ergon 1999
Schwarz, B.
Fakten, Fakten, Fakten? oder: Weiß man wirklich mehr? Ergebnisse einer Reanalyse der Hochschul-Rankings von Focus und SpiegelEmpirische Pädagogik. Bd. Empirische Pädagogik. Landau: Verlag Empirische Pädaogik 1999 S. 279-305
Wiechmann, J.; Wiechmann, J.
FrontalunterrichtWiechmann, J. (Hrsg). Zwölf Unterrichtsmethoden. Weinheim: Beltz 1999 S. 20-34