Institut für Kulturwissenschaft
FB 2: Philologie/ Kulturwissenschaften / Universität Koblenz
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Göhler, Gerhard; Iser, Mattias; Kerner, Ina
Entwicklungslinien der Politischen Theorie in Deutschland seit 1945Politische Vierteljahresschrift. Bd. 50. H. 3. Wiesbaden: Springer VS 2009 S. 372 - 407
Kerner, Ina
Gibt es einen "Neo-Biologismus"?Franziska Maetzky (Hrsg). Gemachte Differenz: Kontinuitäten biologischer "Rasse"-Konzepte. Münster: Unrast 2009 S. 66 - 81
Kerner, Ina
Jenseits organischer Schwesternschaft. Zu Feminismus, postkolonialen Theorien und Critical Whiteness StudiesGabriele Dietze; Claudia Brunner; Edith Wenzel (Hrsg). Kritik des Okzidentalismus: Transdisziplinäre Beiträge zu (Neo-)Orientalismus und Geschlecht. Bielefeld: transcript 2009 S. 251 - 270
Klemm, Michael
Jonas, Caroline (2006): Das sprachliche Verhalten von Moderatoren in Talk- und Quizshows. Eine diskursanalytische Untersuchung zu Frageverhalten und Wortwahl. Frankfurt am Main: LangGermanistik : Internationales Referatenorgan mit bibliographischen Hinweisen. Bd. 49. H. 3-4. Berlin: De Gruyter 2009 S. 617
Kerner, Ina
Les défis des Critical Whiteness StudiesElsa Dorlin (Hrsg). Sexe, race, classe: Pour une épistémologie de la domination. Paris: Presses Universitaires de France 2009 S. 255 - 267
Kerner, Ina
Más allá de la unidimensionalidad: Conceptualizando la relación entre el racismo y el sexismoSignos Filosóficos. Bd. vol. XI. H. núm. 21. Iztapalapa: Universidad Autónoma Metropolitana 2009 S. 187 - 205
Moskopp, Werner
Struktur und Dynamik in Kants Kritiken: Vollzug ihrer transzendental-kritischen EinheitBerlin: De Gruyter 2009 0 S. (Kant-Studien / Ergänzungshefte ; 158)
Vidal, Francesca; Siebers, Johan
Träume gegen Mauern = Dreams against wallsMössingen-Talheim: Talheimer 2009 309 S. (Talheimer Sammlung kritisches Wissen ; Bd. 59 Bloch-Jahrbuch ; 2009)
Kerner, Ina
Der Körper als Provokation. Iris Marion Youngs Texte über somatische Erfahrungen, Theorie und PolitikForschungsjournal Neue Soziale Bewegungen. Bd. 21. H. 4. Stuttgart: Lucius & Lucius 2008 S. 97 - 101
Gieser, Thorsten
Embodiment, emotion and empathy: A phenomenological approach to apprenticeship learningAnthropological Theory. Bd. 8. H. 3. London: SAGE Publications 2008 S. 299 - 318