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Vokalpraxis in der Schule - Durch eine systemisch-konstruktivistische Perspektive zu einem veränderten fachdidaktischen Verständnis?

Bernd Clausen (Hrsg). Vergleich in der musikpädagogischen Forschung = Comparative research in music education; Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung AMPF-Tagung 2010, Kloster Frenswegen/Nordhorn. Essen: Die Blaue Eule 2011 S. 59 - 84

Erscheinungsjahr: 2011

ISBN/ISSN: 978-3-89924-323-9

Publikationstyp: Diverses (Konferenzbeitrag)

Sprache: Deutsch

Doi/URN: 10.25656/01:8971

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