Computational Thinking in der Grundschule: Erprobung einer Lernumgebung mit dem digitalen Werkzeug Blue-Bot
IDMI-Primar Goethe-Universität Frankfurt (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht 2022: 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik. Münster: WTM 2023 S. 71 - 74
Erscheinungsjahr: 2023
ISBN/ISSN: 9783959872089
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
Doi/URN: 10.37626/ga9783959872089.0
| Geprüft | Bibliothek |
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Verknüpfte Personen
- Stephanie Schuler
- Mitarbeiter/in
(Natur- und Umweltwissenschaften (RPTU in Landau))
