Vergleichen und Kontrastieren. Zur analytischen Konstruktion von Feldern und Vergleichsobjekten in der ethnographischen Forschung
Feld und Theorie. Herausforderungen erziehungswisssenschaftlicher Ethnographie. Opladen. 2010 S. 201 - 216
Erscheinungsjahr: 2010
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
