Betreuungsalltag als Lernkontext.Ein kamera- ethnographischer Blick auf kindliches Lernen
Theorie und Praxis der Sozialpädagogik. Bd. o.A. H. 10. 2017 S. 10 - 18
Erscheinungsjahr: 2017
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen