Playful Social Inclusion: Approaching Inclusive Thinking and Acting Through Game Based Learning.
Ntalianis, Klimis Sgouropoulou, Cleo Andreatos, Antonios (Hrsg). 17th European Conference on e-Learning (ECEL 2018). Red Hook, NY: Curran Associates 2018 S. 383 - 392
Erscheinungsjahr: 2018
ISBN/ISSN: 978-1-5108-7462-6
Publikationstyp: Buchbeitrag (Konferenzbeitrag)
Sprache: Deutsch
Autoren
Möhlen, Lisa-Katharina (Autor)
Pfeiffer, Daniel (Autor)
Proyer, Michelle (Autor)
Schmoelz, Alexander (Autor)
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
