Spielarten von Behinderung: Theoretische Zugänge und pädagogische Praxis zu digitalen Spielen.
Betz, Joachim Schluchter, Jan-René (Hrsg). Schulische Medienbildung und Digitalisierung im Kontext von Behinderung und Benachteiligung. 1. Aufl. Weinheim Basel: Beltz Juventa Weinheim Basel
ISBN/ISSN: 978-3-7799-6620-3, 3-7799-6620-4
Publikationstyp: Preprint (noch nicht publizierte Dokumente)
Sprache: Deutsch
Autoren
Schmölz, Alexander (Autor)
Möhlen, Lisa-Katharina (Autor)
Kayali, Fares (Autor)
Günther, Elisabeth-Anna (Autor)
Proyer, Michelle (Autor)
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
