Führung als organisationspädagogische Kategorie. Eine praxistheoretische Rekonstruktion von Führung in organisationalen Lernprozessen.
Schröer, Andreas, Göhlich, Michael, Weber, Susanne Maria, Pätzold, Henning (Hrsg). Organisation und Theorie. Beiträge der Kommission Organisationspädagogik. Wiesbaden: Springer VS 2016 S. 221 - 234
Erscheinungsjahr: 2016
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
DDC Sachgruppe:
Allgemeines, Wissenschaft
