Prof. Dr. Andreas Helmke
Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- 06341/280-31-227/225 (Sekr.)
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Helmke, A.; Hosenfeld, I.
Leistungsmessung in der Grundschule: Vorbereitung und Nutzung von Vergleichs- und OrientierungsarbeitenKlexer. Bd. 14. Berlin: Cornelsen 2005 S. 3 - 5
Helmke, A.; Hosenfeld, I.
Standardbezogene UnterrichtsevaluationBrägger, G.; Bucher, B.; Landwehr, N. (Hrsg). Schlüsselfragen zur externen Schulevaluation. 1. Aufl. Bern: h.e.p.-Verlag 2005 S. 127 - 151
Bremerich - Vos, A.; Groß Ophoff, J.; Hosenfeld, I. et al.
Stellungnahme zur Kritik an VERA in "Grundschule aktuell, Heft 89"Grundschule aktuell. Bd. 90. Frankfurt am Main: Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V. 2005 S. 3 - 9
Schrader, F. - W.; Helmke, A.
Überprüfte Vermutungen. Training der Diagnosefähigkeit von Lehrkräften durch die Nutzung von VergleichsarbeitenBecker, G.; Bremerich-Vos, A.; Demmer, M.; et al. (Hrsg). Standards. Unterrichten zwischen Kompetenzen, zentralen Prüfungen und Vergleichsarbeiten (Friedrich Jahresheft, Vol. XXIII). Seelze: Friedrich Verlag 2005 S. 120 - 121
Helmke, Andreas
Unterrichtsqualität erfassen, bewerten, verbessern4. Aufl. Aufl. Seelze: Kallmeyer 2005 316 S.
Helmke, A.; Hosenfeld, I.; Groß Ophoff, J. et al.
VERA 2004: Erste Ergebnisse des Ländervergleichshttp://www.uni-landau.de/vera/downloads/Laenderkurzbericht.pdf. Landau, Universität Koblenz-Landau. 2005
Helmke, A.; Hosenfeld, I.
Bildungsstandards und UnterrichtsqualitätPädagogische Führung. Bd. 4. Neuwied: Luchterhand 2004 S. 173 - 176
Helmke, Andreas; Schrader, Friedrich-Wilhelm; Hosenfeld, Ingmar
Elterliche Lernunterstützung und Schulleistungen ihrer KinderBildung und Erziehung. Bd. 57. H. 3. Köln: Böhlau 2004 S. 251 - 278
Schrader, F. - W.; Helmke, A.
MARKUS und die Folgen: Zentrale Ergebnisse der Rezeptionsstudie WALZER und ihre Bedeutung für die Evaluationsforschung und das QualitätsmanagementWosnitza, Marold (Hrsg). Lernprozesse, Lernumgebungen und Lerndiagnostik: Wissenschaftliche Beiträge zum Lernen im 21.Jahrhundert. Landau: Empirische Pädagogik 2004 S. 413 - 427
Helmke, A.; Wagner, W.; Euteneuer, A. et al.
Projekt Evaluation der Publikationen des Pädagogischen Zentrums Rheinland-PfalzBad Kreuznach: Pädagogisches Zentrum Rheinland-Pfalz 2004