Unterrichtsqualität: Brennpunkte und Perspektiven der Forschung
K.-H. Arnold (Hrsg). Unterrichtsqualität und Fachdidaktik. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2007 S. 51 - 72
Erscheinungsjahr: 2007
ISBN/ISSN: 978-3-7815-1431-7
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
| Geprüft | Bibliothek |
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Verknüpfte Personen
- Tuyet Helmke
- Mitarbeiter/in
(Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie)
