Psychologie
FB I - Pädagogik, Philosophie, Psychologie, Pflegewissenschaft / Universität Trier
- 0651/
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Hofer, J.; Chasiotis, A.
Congruence of life goals and implicit motives as predictors of life satisfaction: Cross-cultural implications of a study of Zambian male adolescentsMotivation and Emotion. Bd. 27. H. 3. 2003 S. 251 - 272
Rimmele, U; Domes, G; Mathiak, K et al.
Cortisol has different effects on human memory for emotional and neutral stimuliNEUROREPORT. Bd. 14. H. 18. 2003 S. 2485 - 2488
Rothermund, Klaus; Brandtstädter, Jochen
Depression in Later Life: Cross-Sequential Patterns and Possible DeterminantsPsychology and aging. published quarterly by the American Psychological Association. Bd. 18. H. 1. Washington, DC: Assoc. 2003 S. 80 - 90
Baumann, N.; Kuhl, J.
Der Selbstregulations- und Konzentrationstest für Kinder (SRKT-K) und Erwachsene und der Selbstregulations-Strategietest für Kinder (SRST-K)Stiensmeier-Pelster, J. & Rheinberg, F. (Hrsg). Diagnostik von Motivation und Selbstkonzept. Göttingen: Hogrefe 2003 S. 183 - 200
Krampen, Günter
Effekte des Autogenen Trainings: Eine Begleituntersuchung im Projekt StremaLattmann, U.P. & Rüedi, J. (Hrsg). Stress- und Selbstmanagement (Strema) – Ressourcen fördern: Konzept und Programm zur Förderung personaler und sozial-kommunikativer Ressourcen und Kompetenzen. Oberentfelden/Aarau (Schweiz): Sauerländer Verlage 2003 S. 294 - 303
Krampen, G.; Brandes, C.; Rist, F. et al.
Einstellungsfragebogen zur Behandlung (EFB)Rist, F.; Küfner, H.; Glöckner-Rist, A.; Schmidt, P. (Hrsg). www.gesis.org/Methodenberatung/ZIS/index.htm Elektronisches Handbuch für Erhebungsinstrumente im Suchtbereich (Version 3.0). 2003
Krampen, Günter; Hank, Petra; Lindel, Birgit U. et al.
Evaluationsstrategien für einen universitären Weiterbildungsstudiengang in Psychotherapie: Konzept, quantitative und qualitative Methoden sowie erste ErfahrungenKrampen, Günter & Zayer, Hermann (Hrsg). Psychologiedidaktik und Evaluation IV. Bonn: Deutscher Psychologen Verlag 2003 S. 164 - 183
Krampen, Günter
Forschung und Lehre in der psychologischen HauptfachausbildungSchorr, A. (Hrsg). Psychologie als Profession. Bern: Huber 2003 S. 188 - 200
Krampen, Günter
Forschung und Lehre in der psychologischen NebenfachausbildungSchorr, A. (Hrsg). Psychologie als Profession. Bern: Huber 2003 S. 201 - 211
Hofer, J.
Gemeinschafts- und personzentrierte Lebensziele von männlichen Jugendlichen in Sambia: Methodische und inhaltliche ErörterungenZeitschrift für Entwicklungs¬psychologie und Pädagogische Psychologie. Bd. 35. H. 2. 2003 S. 111 - 121