Lehr-Lern-Labor Mathematik - Lernumgebungen (weiter-)entwickeln, Schülerverständnis diagnostizieren.
Caluori, F.; Linneweber-Lammerskitten, H.; Streit, C. (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht 2015 Band 2. Münster: WTM 2015 S. 748 - 751
Erscheinungsjahr: 2015
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
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Inhaltszusammenfassung
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Mathematik
DDC Sachgruppe:
Mathematik
