Institut für Arbeits-, Sozial- und Umweltmedizin
klinisch-theoretische Institute / Johannes Gutenberg-Universität Mainz
Kegel, P; Becker, J; Dahlke, E et al.
Corona-Wunschvorsorge via Telefon und Online-Videosprechstunde: Ein geeignetes Instrument zur Beratung und Bewertung des Risikos von besonders schutzbedürftign Beschäftigten im Rahmen der SARS-COV-2-Pademie an rheinland-pfälzischen Schulen.Arbeits-, Sozial und Umweltmedizin. Bd. 56. H. 4. 2021 S. 204-214
Letzel, S
Ein Jahr Corona-PandemieASU. Bd. 56. H. 3. 2021 S. 123-124
Tolksdorf, Marian; Letzel, Stephan; Kegel, Peter et al.
Eine arbeitsmedizinisch betreute Telefonhotline in der Corona-Pandemie 2020Arbeits-, Sozial und Umweltmedizin. Bd. 56. H. 3. 2021 S. 160-166
Schaefer, Markus; Stark, Birgit; Werner, Antonia M. et al.
Health Information Seeking Among University Students Before and During the Corona Crisis-Findings From GermanyFRONTIERS IN PUBLIC HEALTH. Bd. 8. 2021
Diehl, Elisabeth; Bogner, K; Rose, DM et al.
Impfungen im betrieblichen SettingArbeitsmedizin Sozialmedizin Umweltmedizin. Bd. 56. H. 7. 2021 S. 404-406
Kreis, Adina; Becker, Jan; Beutel, Manfred E. et al.
Influence of acceptance-facilitating interventions on the use of an online self-help Naturalistic investigation in day clinic and inpatient psychosomatic psychotherapyPSYCHOTHERAPEUT. Bd. 66. H. 5. 2021 S. 406-413
Reichel, Jennifer L.; Dietz, Pavel; Sauter, Carina et al.
Is mental health literacy for depression associated with the intention toward preventive actions? A cross-sectional study among university studentsJOURNAL OF AMERICAN COLLEGE HEALTH. 2021
Letzel, S
Nachruf des AfAMed auf Frau Dr. med. Renate Müller-BarthelmehASU. Bd. 56. H. 3. 2021 S. 177
Stoehr, Fabian; Mueller, Lukas; Brady, Adrian P. et al.
Online teaching in radiology as a pilot model for modernizing medical education: results of an international study in cooperation with the ESRINSIGHTS INTO IMAGING. Bd. 12. H. 1. 2021
Dietz, Pavel; Quermann, Anne; van Poppel, Mireille Nicoline Maria et al.
Physical and cognitive doping in university students using the unrelated question model (UQM): Assessing the influence of the probability of receiving the sensitive question on prevalence estimation (vol 13, e0197270, 2018)PLOS ONE. Bd. 16. H. 10. 2021