Institut für Erziehungswissenschaft
Erziehungswissenschaften (RPTU in Landau) / Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- 06341/280-34200
Neuhäuser, G.; King, L.P.; Gilbert, B.
Feministische WissenschaftskritikKing, L.P.; Gilbert, B. (Hrsg). Justice and Transition. Wien: Institut für die Wissenschaften vom Menschen 1997 S. 146-164
Schwarz, B.; Schwarz, K.
Formen und Ursachen des Misserfolgs und beruflichen Scheiterns von LehrernSchwarz, B., Prange, K. (Hrsg). Schlechte Lehrer/innen. Weinheim und Basel: Beltz Verlag 1997 S. 179-218
Schwarz, B.
Forschung im DunkelfeldEmpirische Pädagogik. Bd. Empirische Pädagogik. Landau: Verlag Empirische Pädagogik 1997 S. 521-540
Klees, Katharina
Hilfen für missbrauchte Kinder : Interventionsansätze im ÜberblickWeinheim [u.a.]: Beltz 1997 376 S.
Wiechmann, Jürgen; Wiechmann, J; Wiechmann, J.
In Wettbewerben lernen - die Grenzen der Schulbildung überschreitenWiechmann, J. (Hrsg). Pädagogische Ideenkiste Sekundarbereich. Kiel: Körner Verlag 1997 S. 245-247
Götz, Klaus
Kunden- und unternehmensorientierte Führung und Führungskräfteförderung in der Mercedes-Benz AGMünchen [u.a.]: Hampp 1997 181 S.
Götz, Klaus
Management und Weiterbildung : führen und lernen in OrganisationenBaltmannsweiler: Schneider Verl. Hohengehren 1997 0 S. (Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung ; 9)
Wiechmann, Jürgen; Bachmann, Helga
Pädagogische Ideenkiste SekundarbereichKronshagen: Körner 1997 356 S.
Schwarz, B.; Schwarz, B.; Prange, K.
Qualität von Lehrern im Spiegel der empirischen ForschungSchwarz, B.; Prange, K. (Hrsg). Schlechte Lehrer/innen. Weinheim und Basel: Beltz-Verlag 1997 S. 86-123
Hennigfeld, J.
Schellings Identitätssystem und Fichtes WissenschaftslehreFichte-Studien. Bd. Fichte-Studien. 1997 S. 235-246