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Institut für Schulpädagogik

FB 1: Bildungswissenschaften / Universität Koblenz

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Publikationen
Ergebnisse pro Seite:  10

Block, Rainer; Klein, E. Dominique; Ackeren, Isabell van et al.

Leistungsefekte des Zentralabiturs? Eine kritische Auseinandersetzung mit bildungsökonomischen Interpretationen zu den Efekten der Prüfungsorganisation auf der Basis von PISA-E-2003-Daten

bildungsforschung. Bd. 8. H. 1. Bad Reichenhall: Zeitschrift Bildungsforschung 2011 S. 215 - 238


Kühn, Svenja Mareike

Und was kommt an? Analysen zur Implementation von Innovationen in der gymnasialen Oberstufe und im Abitur

Die Deutsche Schule. Bd. 103. H. 1. Münster: Waxmann 2011 S. 24 - 37


Kühn, Svenja Mareike; Racherbäumer, Kathrin

Von Daten zu Taten. Oder: Wie können Schulen die Ergebnisse internationaler Schulleistungsstudien für sich nutzbar machen?

Schulmanagement : die Fachzeitschrift für Schul- und Unterrichtsentwicklung. Bd. 32. H. 4. Berlin: Cornelsen 2011 S. 22 - 24


Kühn, Svenja Mareike

Weiterentwicklung der Aufgabenkultur im naturwissenschaftlichen Unterricht in der gymnasialen Oberstufe und im Abitur

Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften. Bd. 17. Berlin: Springer 2011 S. 35 - 55



Ackeren, Isabell van; Kühn, Svenja Mareike

Zwischen Anspruch und Realität... Die Diskussion um Klassenführung und schülerorientierten Unterricht in Kanada und Finnland

Thorsten Bohl; Katja Kansteiner-Schänzlin; Marc Kleinknecht; Britta Kohler; Anja Nold (Hrsg). Selbstbestimmung und Classroom-Management : Empirische Befunde und Entwicklungsstrategien zum guten Unterricht. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2010 S. 31 - 48


Rödler, Peter

"Ihr sollt sie nicht spüren!" - Zur Ästhetisierung inhumaner Verhältnisse

Urs Strasser; Jan Weisser; Meike Wolters Kohler; Monika Schmon; Jürg Blickenstorfer (Hrsg). Ästhetisierung der Sonderpädagogik: 44. Arbeitstagung der Sektion Sonderpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft DGfE; 7.- 9. September, 2007; Zürich. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2009 S. 173 - 184


Dederich, Markus; Greving, Heinrich; Mürner, Christian et al.

Heilpädagogik als Kulturwissenschaft: Menschen zwischen Medizin und Ökonomie

Gießen: Psychosozial-Verlag 2009


Rödler, Peter

Körper und Sprache in Kultur und Behindertenpädagogik

Markus Dederich; Heinrich Greving; Christian Mürner; Peter Rödler (Hrsg). Heilpädagogik als Kulturwissenschaft: Menschen zwischen Medizin und Ökonomie. Gießen: Psychosozial-Verlag 2009 S. 221 - 238


Klein, E. Dominique; Kühn, Svenja Mareike; Ackern, Isabell van et al.

Wie zentral sind zentrale Prüfungen? Zentrale Abschlussprüfungen am Ende der Sekundarstufe II im nationalen und internationalen Vergleich

Zeitschrift für Pädagogik. Bd. 55. H. 4. Weinheim: Beltz Juventa 2009 S. 596 - 621