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Institut für Schulpädagogik

FB 1: Bildungswissenschaften / Universität Koblenz

Universitätsstraße 1, 56070 Koblenz
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Publikationen
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Sälzer, Christine; Reiss, Kristina; Schiepe-Tiska, Anja et al.

Zwischen Grundlagenwissen und Anwendungsbezug: Mathematische Kompetenz im internationalen Vergleich

Manfred Prenzel;Christine Sälzer;Eckhard Klieme;Olaf Köller (Hrsg). PISA 2012: Fortschritte und Herausforderungen in Deutschland. Münster: Waxmann 2013 S. 47 - 98


Kühn, Svenja Mareike; Reintjes, Christian; Ackeren, Isabell van et al.

12 oder 13 Jahre bis zum Abitur? Wissenschaftliche Begleitung des Modellversuchs zur Wiedereinführung eines neunjährigen gymnasialen Bildungsgangs in Nordrhein-Westfalen

Schule NRW : Amtsblatt des Ministeriums für Schule und Weiterbildung. Bd. 64. H. 2. Frechen: Ritterbach 2012 S. 75


Schattke, Kaspar; Seeliger, Jörg; Schiepe-Tiska, Anja et al.

Activity-related incentives as motivators in open innovation communities

International Journal of Knowledge-Based Organizations. Bd. 2. H. 1. Hershey, PA: IGI Global 2012 S. 21 - 37


Rödler, Peter

Der Mensch wird am Du zum Ich! Zur Radikalität eines alten Paradigmas heute

Joachim Heilmann; Heinz Krebs; Annelinde Eggart-Schmid Noerr (Hrsg). Aussenseiter integrieren: Perspektiven auf gesellschaftliche, institutionelle und individuelle Ausgrenzung. Gießen: Psychosozial-Verlag 2012 S. 379 - 393


Kühn, Svenja Mareike

Die Einführung zentraler Abiturprüfungen im nationalen und internationalen Vergleich mit besonderer Perspektive auf Bremen und Hessen

Katharina Maag Merki (Hrsg). Zentralabitur: Die längsschnittliche Analyse der Prozesse und Wirkungen der Einführung zentraler Abiturprüfungen in zwei Bundesländern. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2012 S. 27 - 44


Schiepe-Tiska, Anja; Engeser, Stefan

Flow in Nonachievement Situations

Stefan Engeser (Hrsg). Advances in Flow Research. New York, NY: Springer 2012 S. 87 - 107


Engeser, Stefan; Schiepe-Tiska, Anja

Historical Lines and an Overview of Current Research on Flow

Stefan Engeser (Hrsg). Advances in Flow Research. New York, NY: Springer 2012 S. 1 - 22


Schultheiss, Oliver C.; Schiepe-Tiska, Anja; Rawolle, Maika

Hormone assays

Harris Cooper;Paul M. Camic;Debra L. Long;A. T. Panter;David Rindskopf;Kenneth J. Sher (Hrsg). APA Handbook of Research Methods in Psychology. Volume 1: Foundations, Planning, Measures, and Psychometrics. Washington, DC: American Psychological Association 2012 S. 489 - 500


Rödler, Peter

Kein Missverständnis! Zur tödlichen Logik der Argumentation Peter Singers

Behindertenpädagogik. Bd. 51. H. 1. Gießen: Psychosozial-Verlag 2012 S. 54 - 65


Kühn, Svenja Mareike

Steuerung und Innovation durch Abschlussprüfungen?

Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2012