Starten Sie Ihre Suche...


Durch die Nutzung unserer Webseite erklären Sie sich damit einverstanden, dass wir Cookies verwenden. Weitere Informationen

Lernen als konstruktiver Prozess

Hug, T. (Hrsg). Wie kommt die Wissenschaft zu Wissen. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2001 S. 253-265

Erscheinungsjahr: 2001

Publikationstyp: Diverses

Autoren


Neubert, S. (Autor)
Reich, K. (Autor)
Voß, R. (Autor)
Hug, T. (Herausgeber)

Klassifikation


DDC Sachgruppe:
Allgemeines, Wissenschaft

Verbundene Forschungsprojekte