Die Theorie des Sprachraums als methodische Grundlage der Arbeit mit 'schwerstbeeinträchtigten' Menschen
Peter Rödler; Ernst Berger; Wolfgang Jantzen (Hrsg). Es gibt keinen Rest! - Basale Pädagogik für Menschen mit schwersten Beeinträchtigungen. Neuwied: Luchterhand 2001 S. 86 - 101 (Beiträge zur Integration)
Erscheinungsjahr: 2001
ISBN/ISSN: 3-472-04449-7
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
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Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Allgemeines, Wissenschaft
