Projektverbund Empirische Bildungs- und Unterrichtsforschung
Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie / Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
Schrader, Friedrich-Wilhelm; Helmke, Andreas
Determinanten der SchulleistungSchweer; Martin K. W. (Hrsg). Lehrer-Schüler-Interaktion : Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge. 2., vollst. überarb. Aufl. Aufl. Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwissenschaften 2008 S. 285 - 302 (Schule und Gesellschaft ; 24)
Helmke, Andreas
Die aktive Lernzeit optimieren. Zu einem gelungenen Unterricht gehört eine effiziente KlassenführungSchule im Blickpunkt. Informationen des Landeselternbeirats Baden-Württemberg. Bd. 3. H. Februar. 2008 S. 7 - 8
Helmke, Tuyet; Helmke, Andreas; Schrader, Friedrich-Wilhelm et al.
Die Videostudie des EnglischunterrichtsKlieme, Eckhard .. (Hrsg). Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch : Ergebnisse der DESI-Studie / DESI-Konsortium. Weinheim [u.a.]: Beltz 2008 S. 345 - 363 (Beltz Pädagogik)
Helmke, A.; Meyer, H.; Lankes, E.-M. et al.
Hvad vi ved om god undervisning (Undervisning og Laerning)Frederikshavn/DK: Dafolo A/S 2008 105 S.
Helmke, Andreas; Schrader, Friedrich-Wilhelm
KlassenführungPluspunkt : Sicherheit und Gesundheit in der Schule. Bd. 2008. H. 1. Wiesbaden: Universum-Verl. 2008 S. 8 - 9
Schrader, Friedrich-Wilhelm; Helmke, Andreas; Wagner, Wolfgang et al.
Lernstrategien im Fach DeutschKlieme, Eckhard (Hrsg). Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch : Ergebnisse der DESI-Studie / DESI-Konsortium. Weinheim [u.a.]: Beltz 2008 S. 258 - 269 (Beltz Pädagogik)
Schrader, Friedrich-Wilhelm; Helmke, Andreas; Wagner, Wolfgang et al.
Lernstrategien im Fach EnglischKlieme, Eckhard (Hrsg). Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch : Ergebnisse der DESI-Studie / DESI-Konsortium. Weinheim [u.a.]: Beltz 2008 S. 270 - 282 (Beltz Pädagogik)
Helmke, Andreas; Schrader, Friedrich-Wilhelm
Merkmale der Unterrichtsqualität : Potenzial, Reichweite und GrenzenSeminar / Bundesarbeitskreis der Seminar- und Fachleiter-innen e.V. : Lehrerbildung und Schule ; BAK-Vierteljahresschrift. Bd. 14. H. 3. Baltmannsweiler: Schneider Verl. Hohengehren [u.a.] 2008 S. 17 - 47
Müller, Andreas; Helmke, Andreas
Qualität von Aufgaben als Merkmale der Unterrichtsqualität verdeutlicht am Fach PhysikThonhauser, Josef (Hrsg). Aufgaben als Katalysatoren von Lernprozessen : eine zentrale Komponente organisierten Lehrens und Lernens aus der Sicht von Lernforschung, allgemeiner Didaktik und Fachdidaktik. Münster [u.a.]: Waxmann 2008 S. 31 - 46
Wagner, Wolfgang; Helmke, Andreas; Schrader, Friedrich-Wilhelm et al.
Selbstkonzept und Motivation im Fach DeutschKlieme, Eckard (Hrsg). Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch : Ergebnisse der DESI-Studie / DESI-Konsortium. Weinheim [u.a.]: Beltz 2008 S. 231 - 243 (Beltz Pädagogik)