Starten Sie Ihre Suche...


Durch die Nutzung unserer Webseite erklären Sie sich damit einverstanden, dass wir Cookies verwenden. Weitere Informationen
Publikationen
Ergebnisse pro Seite:  10

Helmke, Andreas

Einblick in die Lehr-Lern-Situation

Riecke-Baulecke, Thomas (Hrsg). SchulleitungPlus : Schule und Unterricht erfolgreich gestalten. München u.a.: Oldenbourg 2007 S. 88 - 101



Helmke, Andreas; Schrader, Friedrich-Wilhelm

Entwicklung akademischer Leistungen

Hasselhorn, Marcus (Hrsg). Handbuch der Entwicklungspsychologie. Göttingen: Hogrefe 2007 S. 289 - 298


Helmke, A.; Helmke, T.; Heyne, N. et al.

Erfassung, Bewertung und Verbesserung des Grundschulunterrichts: Forschungsstand, Probleme und Perspektiven

K. Möller, P. Hanke, C. Beinbrech, A. K. Hein, T. Kleickmann & R. Schages (Hrsg). Qualität von Grundschulunterricht entwickeln, erfassen und bewerten. 1. Aufl. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2007 S. 17 - 34 (Jahrbuch Grundschulforschung, Band 11)


Helmke, Andreas

Guter Unterricht - nur ein Angebot? : Interview mit dem Unterrichtsforscher Andreas Helmke

Becker, Gerold (Hrsg). Guter Unterricht : Maßstäbe & Merkmale - Wege & Werkzeuge. Seelze: Friedrich 2007 S. 62 - 63


Helmke, Andreas

Lernprozesse anregen und steuern : was wissen wir über Klarheit und Strukturiertheit?

Pädagogik. Bd. 59. H. 6. Weinheim: Beltz 2007 S. 44 - 47



Hosenfeld, A.; Helmke, Andreas; Heyne, N. et al.

Praxisworkshop : Videostudien in der empirischen Unterrichtsforschung

Möller, Kornelia (Hrsg). Qualität von Grundschulunterricht entwickeln, erfassen und bewerten. Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwiss. 2007 S. 305 - 311


Helmke, Andreas; Helmke, Tuyet; Schrader, Friedrich-Wilhelm

Qualität von Unterricht : aktuelle Tendenzen und Herausforderungen im Hinblick auf die Evaluation und Entwicklung von Schule und Unterricht

Pädagogische Rundschau. Bd. 61. H. 5. 2007 S. 527 - 543


Helmke, Andreas

Unterrichtsforschung International

Tenorth, Heinz-Elmar (Hrsg). Lexikon Pädagogik. Weinheim: Beltz 2007 S. 734 - 737